『不要讓孩子的學習侷限在學校教育框架裡』
我們的教學信仰是，每個學生學習能力大不相同，不需要齊頭式的學習，只要能激發學生求知慾，學生的學習將不受限制，在語言或數理能力中超越同齡學生。
參與『國際教育學程』
與歐美學童同步學習，包含美國數理課程以及電腦資訊課程。
在科技普及、資訊爆炸的時代，電腦取代人力已為常態。
台灣數理教育著重在計算能力，然而，歐美數理教育著重在『如何用數理來解決日常生活的問題』，因此，美國在數位領域不斷領先世界，近年來美國數理及資訊課程受到國際青睞，不少亞洲與歐洲數理人才紛紛前往美國學習，鍛鍊『數理應用能力』，並實際應用在電腦資訊中。
『全球化求職環境』
外語能力已非資優生之才華，而是未來社交、求職與求學中的必備技能。
沒有外語口說能力與寫作能力，都無法應用於日常生活中。